6月12日晚18时30分，主题为“破局英语考试：CET4/6与IELTS应试体系全解析及通关策略”的专题讲座在荣祥楼216报告厅举行。此次讲座由外国语与国际交流学院主办，学术外语教研室承办。我校2023级和2024级中外合作办学项目学生、其他各级各专业对雅思考试有需求的学生共计80人参加此次讲座。

本次讲座由国内外应试体系对比介绍、朋辈分享和师生互动答疑三个环节组成，逐步深入。

开场介绍后，雅思课程负责人王晓玲老师结合详细数据与案例，对CET4/6及IELTS考试体系进行对比。王老师指出，大学英语四六级考试是国内高等教育英语能力评估的标尺，而雅思考试则以其全球认可度，成为海外升学、跨国求职的“敲门砖”。虽然两者在考试时长、题型分布、评分标准上有显著差异，但两者的结合备考和能力错落培养相得益彰。

   在朋辈分享环节，2023级康复治疗学（中外合作办学）的王子瑞和杨瑞麟同学分别发言。王子瑞分享了符合当下学习阶段，输入输出模块相结合的能力养成方法；杨瑞麟则结合自身学习感受讲述了学生视角下的螺旋式学习策略。

在师生互动答疑环节，四位雅思课程授课教师对所授模块进行侧重分析。牛蓓蓓老师提出的听力强基观点，齐艳老师分享的口语训练方法，以及梁汀老师阐述的雅思考试能力筛选作用，都从根源上对学习瓶颈的突破进行了点拨。

此次专题讲座的成功举办，不仅为校内英语学习者搭建了一个深入了解考试体系、获取专业备考指导的平台，也为他们在英语学习和考试的道路上指明了方向，从而助力学子突破学习瓶颈，实现英语能力和考试成绩的双重提升。