2025年4月9日，我院组织全体英语类课程任课教师开展专题学习活动，深度解读“第十四届全国大学英语院长/系主任高级论坛”及“第九届高等学校外语教育改革与发展论坛”会议精神。本次活动由李燕妮副院长主持。

大学外语第一教研室主任张峰重点传达了“第十四届全国大学英语院长/系主任高级论坛”会议精神，就教育数字化、中国特色话语传播的教材创新实践、评价革新与教材创新、人工智能赋能教育创新等话题展开讲述。大学外语第二教研室副主任陈晓锐就“第九届高等学校外语教育改革与发展论坛” 精神进行深度阐释，强调应着力构建四维一体发展格局：重塑立德树人教育理念新内涵、建设人工智能教学创新工场、推进数智化教材建设标准体系、完善外研赛事育人长效机制。

通过学习，教师们达成共识：随着人工智能教育深度应用的全面铺开，外语教育新样态层出不穷，强交互语言学习成为主流趋势。与此同时，技术参与和数据分析深度融入学习建构过程。身处人工智能与教育数字化时代，大学英语教师需积极求变。应提升数字素养，巧用在线平台、智能软件辅助教学。借助人工智能分析学情，开展个性化授课。同时，创新课程设计，融入多元线上资源，组织实践活动，利用线上工具加强师生互动，提升教学实效。

本次学习活动聚焦前沿论坛精神，内容紧扣教育发展趋势，为教师们带来了新的思路与启发。此次活动的开展，不仅有利于提升教师的教学水平与专业素养，更对大学英语教学工作的未来发展具有重要的推动意义。