8月22日至25日，由首都医科大学主办的全国医学英语课程群虚拟教研室成立大会暨全国医学英语课程建设及学科发展研讨会在北京召开。院长郑愿华教授应邀参会并在院长/系主任论坛做主题报告，教学科研办公室主任张薇薇、医学英语课程负责人王燕和语言与健康研究所所长尹晓腾分别在研究生医学英语教学分论、本科医学英语教学分论坛、中医药英语教学分论坛中发言。

    （会议现场）

郑愿华教授做了题为“医学院校大学英语教学改革模式创新与实践——以滨州医学院为例”的主旨发言，主要介绍了滨州医学院的历史沿革、大学英语课程的设置与发展历程、大学英语教学改革与创新的成效以及获得山东省第九届教学成果奖二等奖的情况。发言得到主持专家及与会代表的一致好评，对于学校多年来对大学英语教学的执着坚守、不懈努力和取得的卓越成果深表敬意。

 （郑愿华院长发言）

张薇薇副教授的发言围绕四新背景下研究生英语课程多维混合式教学改革实践展开，介绍了我校研究生医学英语教学在课程设置、教学模式、考核评价体系、教材建设、教师发展等方面的具体改革方案，为研究生医学英语教学改革提供了实践指导。

    （张薇薇副教授发言）

  王燕副教授题目为“新时代医学英语教学改革路径探索—以滨州医学院为例”。首先，她回顾了我校医学英语课程体系的建设与发展历程。然后，她从教学内容、课程设置、教学设计、教学方法、课程评价以及考核方式等六个方面介绍了我校自2021年以来的医学英语教学改革实践及成效。其中，医学英语微专业的建设引起参会专家、老师的关注。不少医学院校相关负责人表示希望借鉴我校经验。

   （王燕副教授发言）

  尹晓腾副教授做了题为“中国文化走出去视角下《中医英语》教学改革与实践”的主旨发言，介绍了滨州医学院的《中医英语》课程，主要从我校学生的学情出发，依据学校的办学定位，在教学目标，教学内容，教学模式，评价方式，课程思政等方面进行的改革与尝试。发言得到主持专家及与会代表的一致好评。

   （尹晓腾副教授发言）

医学英语教学在培养卓越医学人才以及推动中国健康事业发展方面日益发挥着重要的托举作用。我院积极加入全国医学英语课程群虚拟教研室，将突破时空限制、打破校院藩篱，实现高质量教研交流、高效率资源协同及高水平教师发展，携手全国医学院校在中国教育现代化建设新征程中，共同谱写医学英语教育教学改革新篇章。

（全体参会人员合影）